新加坡的学校拥有强大的师资力量。在校的老师基本都是从一流的大学毕业的。每位从事教育职业的老师，在上岗教学之前必须经过新加坡教育学院的专门培训。之后在任教期间，也要定期接受培训，以适应知识的不断更新。新加坡也积极地吸引外来人才来新加坡任教。
下面新加坡留学网就带大家全面了解新加坡高校教师的具体情况：
一、强大的教学实力
新加坡高校的教师通常拥有极高的学历，能力以及丰富的教学经验，有不少新加坡教师还有获得过极为显赫的荣誉。据新加坡留学网了解，新加坡莱佛士音乐学院钢琴系首席讲师梁伟仲博士就是新加坡高校教师中的杰出代表：
现任新加坡莱佛士音乐学院钢琴系讲师的梁伟仲博士毕业于朱丽亚音乐学院硕士学位，期间梁博士获得了格拉克学术奖金以及米歇尔-艾塞尔.科恩奖学金。
2002年他完成了在波士顿大学的博士研究生课程，师从美国韩裔著名钢琴演奏家韩东礼，并被授予音乐艺术博士学位，并获得了院长奖学金、安妮和亚伦.里奇蒙德钢琴比赛一等奖，及院长荣誉奖。梁博士曾在全美、香港、马来西亚、日本及韩国参加过多长音乐会的演出。梁博士曾在新加坡国立大学的杨秀桃音乐学院单人音乐理论助理教授。
二、严谨的职责，认真尽责的老师
新加坡教师那让多数人眼热的薪水，也意味着新加坡老师们不轻的工作量和职责。因为在新加坡，每个老师除了教好自己所教的科目外，还要负责一个社团的活动等其他的琐事。在中国，一个老师的本职工作往往只需要教好自己的学生，但在新加坡，想要成为一个受学生喜爱的老师，这是远远不够的。因为新加坡的老师和学生之间有更多课业外的接触，老师和学生的关系往往更融洽，彼此甚至可以像朋友一样谈心。
新加坡留学网显示，新加坡莎顿国际学院的教师需要履行的职责具体有以下这些：
1.为学生提供包括证书，文凭，高级文凭和学位课程的高质量教学
2.为国际学生提供导师主导，学生为主体的教学活动
3.为学生设置课程，评估包括试卷、作业在内的各种文件
4.审查学生的申请工作
5.为学生分配个人导师
6.以及其他由上级指派的其他职责
三、多元化的教学：来自世界各地区的老师
除了中国来的老师，还有从马来西亚、澳洲等国家来的优秀老师。所以，往往在一个学校里单单看师资队伍就能体会到新加坡的多民族、多文化特色。在这种氛围下，学生在潜移默化中便学会了对各民族文化的理解与尊重。
目前就职于新加坡莎顿国际学院的两位英文教师，对这一点有着很深的感慨：
Chris Ludwig：我是生于芝加哥的美国人，我从事英语教学有四年半的年头了。早在来新加坡教学之前，我已经在中国和韩国教英语了。
Monica Vaswani：在来到莎顿之前，我在新加坡其他学校教授英语口语和戏剧。我是新加坡人，非常乐意教授来自不同文化背景的学子。
